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Potenzial lebenslanges Lernen als Buch von Frie...
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Potenzial lebenslanges Lernen:Ein Praxisbuch für Unternehmen. 1., Aufl. Friederike Weber, Elisabeth Gräfinger

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Feb 27, 2019
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Das Entwicklungs- und Kompetenzportfolio
€ 27.00 *
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Viele Beobachtungen im Alltag geben Aufschluss über die Bedürfnisse, Interessen und Kompetenzen eines Kindes. Portfolios in pädagogischen Einrichtungen helfen, die Lerndispositionen eines Kindes zu analysieren sowie die daraus entstehenden Bildungs- und Entwicklungsprozesse zu dokumentieren. Das Ziel ist dabei, die Lernprozesse des Kindes besser zu verstehen und damit Ansatzpunkte für seine gezielte Begleitung und Förderung zu finden. Anhand der verschiedenen Ideen und Anregungen für Bildungs- und Lerngeschichten auf allen Entwicklungs- und Wahrnehmungsebenen werden die Fähigkeiten, Stärken und Ressourcen des Kindes vielfach positiv unterstützt und ermöglichen ihm, während der Kindergartenzeit zu einem kompetenten Schüler heranzuwachsen. Das sensomotorische Lernen in allen Bereichen der Wahrnehmungs- und Bewegungsentwicklung bildet ebenso die Lernbasis in der Grund- bzw. Sonderschule. Dieses Buch bietet vielfältige und weitreichende Praxisanregungen für die Portfolioarbeit. Die differenzierten Bildungsangebote stellen eine förderliche Entwicklungsbegleitung für die individuellen Lern(fort)schritte des einzelnen Kindes dar, sowohl für altersgemäß entwickelte Kinder als auch für Kinder, die Schwierigkeiten in der Verarbeitung von Sinnesreizen bzw. bei grafomotorischen Leistungen zeigen. Dabei stehen BEWEGUNG und BEZIEHUNG im Mittelpunkt bei der BEGLEITUNG des Kindes.

Anbieter: buecher.de
Stand: Mar 19, 2019
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Arbeitsblätter intermodal erarbeiten
€ 29.00 *
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Für die grafomotorische Förderung von Kindern und deren Kompetenzaneignung stellen umfassende sowie ganzheitliche Bewegungs- und Sinneserfahrungen wesentliche Prämissen in der Pädagogik und Therapie dar. Bevor grafomotorische Anforderungen gestellt werden, sind hinreichende Vorübungen für Hand- und Fingergeschicklichkeit erforderlich. Diesen feinmotorischen Kompetenzen gehen wiederum grobmotorische und körperkoordinatorische voraus. Hat das Kind schließlich über alle Sinneskanäle ausreichend Erfahrungen gesammelt, kann es die komplexen und fein differenzierten Bewegungsabläufe, die zum Erlernen des Schreibens nötig sind, besser koordinieren. Die vielseitigen und weitreichenden Praxisvorschläge in diesem Buch stellen eine gezielte Unterstützung der ganzheitlichen Entwicklung des Kindes dar und begleiten das Lernen, Entwickeln und Wachsen mit allen Sinnen. Zudem werden die intermodale Erfassung sowie die Vertiefung der grafischen Anforderungen anhand der unterschiedlichen Arbeitsblätter für das Kind, das nicht altersentsprechend zeichnet beziehungsweise in der grafomotorischen Entwicklung Schwierigkeiten zeigt, als intentionale Maßnahmen vorgestellt. Die Arbeitsblätter sind dabei nicht als Lernkurs für das Schreiben zu verstehen, sondern vielmehr als Übungsprogramm für die Grundmuster der Schrift. Die Kenntnisse darüber werden auf diese Weise als Voraussetzung für das Erlernen des Schreibens erkannt.

Anbieter: buecher.de
Stand: Mar 19, 2019
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